本(ben)硕(shuo)都是学(xue)前教育专业的小张(zhang),毕业后(hou)进入中国儿(er)童中(zhong)心早期儿(er)童发展(zhan)部(bu)托育班。上岗(gang)前,她接(jie)受(shou)了系统培训,收获满满(man):“比如(ru)新学期,如何处理孩子的入托过(guo)渡、分离焦虑,怎(zen)样根(gen)据婴幼(you)儿的不同(tong)年龄(ling)发展特(te)点,开展保(bao)育照护(hu)和(he)发展支持。”
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