本硕都是学前教育专业的小(xiao)张,毕业后进(jin)入中国儿童中(zhong)心早期儿(er)童(tong)发(fa)展部托(tuo)育(yu)班。上岗(gang)前(qian),她接受了系统培训,收获满(man)满:“比如新学期(qi),如何处理孩子的入托过渡、分离焦虑,怎(zen)样根据(ju)婴幼(you)儿的不(bu)同年(nian)龄(ling)发展特(te)点(dian),开(kai)展(zhan)保育(yu)照护(hu)和发展(zhan)支持。”
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