针对托(tuo)育服务(wu)供给不(bu)足的现(xian)实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育(yu)服务(wu)资(zi)源。如(ru)支持(chi)“托幼一(yi)体(ti)化”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设(she)托(tuo)班,依托社区(qu)资源发(fa)展半日制(zhi)、计时托、临(lin)时托等灵(ling)活多(duo)样的托育(yu)方式,为群众(zhong)提供(gong)“家门口”的服(fu)务。
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