本硕都是学前(qian)教育专业的(de)小(xiao)张,毕业后进入(ru)中国(guo)儿童(tong)中心早期儿童(tong)发展(zhan)部托(tuo)育(yu)班。上岗前,她接受了系统(tong)培训(xun),收获(huo)满满(man):“比(bi)如新学期,如何处理孩(hai)子(zi)的入(ru)托过渡、分离焦虑,怎(zen)样根据(ju)婴幼儿(er)的不(bu)同年(nian)龄(ling)发展特点,开展保育照护和(he)发(fa)展支持。”
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