针(zhen)对托(tuo)育服(fu)务供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资源。如(ru)支持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励(li)有条件的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设托班,依托社区资源发(fa)展(zhan)半(ban)日(ri)制(zhi)、计时托、临(lin)时(shi)托等灵活多样的托育方(fang)式,为群众(zhong)提供“家门口(kou)”的(de)服(fu)务。
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