剧情简介

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G、在完(wan)整演唱(chang)歌曲(qu)的基础上,可(ke)以(yi)让(rang)学生聆听老师深情地(di)朗诵,体会(hui)出丰(feng)富的情感:自豪(hao)感、感(gan)激等,在理解的基础上,引导学(xue)生(sheng)有感(gan)情地去(qu)演(yan)唱。 H、歌曲(qu)学(xue)完以后可作两

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