针对托育(yu)服务(wu)供给不(bu)足的现(xian)实(shi),北(bei)京市北海幼儿(er)园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为(wei),要进一(yi)步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源。如支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一体化(hua)”建设,鼓励有(you)条件的(de)幼儿(er)园向下延伸开设托班,依托(tuo)社区资源发(fa)展半日制、计时托、临时托(tuo)等(deng)灵活多样(yang)的托育方式,为(wei)群众提供“家门口”的服(fu)务。
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