类型:动作 其它 微电影 地区:台湾 年份:2009
G、在(zai)完整(zheng)演(yan)唱(chang)歌曲的(de)基(ji)础上(shang),可以让(rang)学生聆听老师深(shen)情地朗诵,体(ti)会出丰富的情感:自豪感、感激等,在(zai)理(li)解(jie)的基础上,引导学(xue)生有感情地去(qu)演(yan)唱。 H、歌曲学完(wan)以(yi)后可作两
内详
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